VI Congresso Nazionale ADI

Il 17 ottobre 2020, presso la Sala del chiostro della sede storica del Dipartimento di Ingegneria dell’Università di Roma La Sapienza, si è svolto il VI Congresso Nazionale dell’ADI. Questo appuntamento, ripensato in una forma diversa dal consueto a causa delle restrizioni dovute all’emergenza Covid-19, è stato ancora una volta occasione di confronto e discussione sui risultati sinora raggiunti e sulle sfide che il prossimo futuro ci pone, anche alla luce della difficile situazione attuale.

Contro i tagli alla ricerca europea: ADI e Eurodoc per Horizon 2021-2027

L'ADI ed ​Eurodoc lanciano un appello congiunto, ripreso anche dal Sole 24 Ore - Scuola 24 e da Repubblica, nel quale si rivolgono alle forze politiche e alle istituzioni affinchè facciano sentire la propria voce in sede europea per contrastare la riduzione del budget destinato ai programmi Marie Skłodowska-Curie Actions ed European Research Council. Un folle taglio sul futuro delle nazioni europee contro cui l'ADI protesta insieme alle altre associazioni dell'Unione.

 

L’ADI scende in piazza con il comitato “Priorità alla scuola”

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Domani 26 settembre il Comitato “Priorità alla scuola” scenderà in piazza per chiedere maggiori investimenti derivanti dal fondo europeo straordinario sul settore scuola. Noi ci uniremo ad essi per riaffermare non solo la centralità del sistema di istruzione, ma anche la centralità del sistema accademico e della ricerca perché in ambito universitario studenti, dottorandi e precari della ricerca sono stati praticamente abbandonati a loro stessi.

PNR 2021-2027: la (non) consultazione di Gaetano Manfredi

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La consultazione annunciata dal Ministero a Guida Manfredi sul Piano Nazionale della Ricerca 2021-2027 assume più un sapore burocratico che programmatico e fa emergere proprio la volontà di incanalare in spazi angusti e predeterminati la direzione della ricerca e dei fondi da destinare ad essa nei prossimi anni, a detrimento di un vero percorco di partecipazione e condivisione di obiettivi e riforme del sistema universitario con i soggetti che lo vivono quotidianamente.

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