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PhD? Not fit for FIT! - Il MIUR e l'accesso all'insegnamento per i dottori di ricerca

Il 5 Giugno una delegazione ADI ha incontrato al MIUR i dirigenti del dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione e della segreteria particolare della ministra Fedeli. Nel corso dell'incontro, ADI ha presentato una serie di proposte per la valorizzazione del dottorato di ricerca all’interno del percorso FIT per l'accesso all'insegnamento e il documento unitario prodotto da ADI, ADAM, LINK-Coordinamento universitario e FLC-CGIL.

Valorizzazione del dottorato nell'insegnamento: l'ADI sul parere della Commissione Cultura della Camera

Il 16 marzo 2017 la VII Commissione della Camera ha elaborato il parere sulla delega della "Buona Scuola" relativa al riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docenti della scuola secondaria. Negli scorsi mesi l’ADI aveva sottoposto ai membri della Commissione una serie di proposte puntuali volte a valorizzare il titolo di dottore di ricerca e a facilitare l’accesso dei giovani ricercatori all’insegnamento nella scuola.

Dottorato e scuola: il corso-concorso e la valorizzazione del dottorato di ricerca

Nelle scorse settimane, ADI è stata invitata a sottomettere alla Commissione Cultura, Scienza e Istruzione della Camera dei Deputati un proprio parere in merito allo schema di decreto legislativo sul "Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione", in attuazione della Legge 107/2015. La Commissione è chiamata ad esprimere un parere sulla bozza di decreto sottoposta dal governo, ed è sua facoltà proporre modifiche ed integrazioni.

Pubblicati i risultati del bando PhD Italents

A otto giorni dall'inaccettabile sorteggio che ha chiuso il bando PhD Italents, la Fondazione CRUI ha finalmente pubblicato sul sito del progetto la graduatoria definitiva delle posizioni di lavoro co-finanziate.

La pubblicazione segue di poche ore un comunicato dell'ADI, in cui si denunciava l'ennesimo ed inaccettabile ritardo nel progetto, che stava tenendo inspiegabilmente col fiato sospeso 40 colleghi, in attesa di conoscere il destino loro riservato. Altri 133 concorrenti, in posizioni già sicuramente co-finanziate, erano invece in forzata attesa della finalizzazione della graduatoria per il loro inserimento lavorativo.

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